Livros Publicados
Educação uma Questão de Politizar
Por que ler este livro?
A Obra Educação – uma questão de politizar,
pontua que o simples calar pode ser tão prejudicial quanto o ato de falar.
Assim sendo, que qualquer educador tenha como prisma a consciência de classe
e o compromisso social, fatores importantes para um bom entendimento e
desenvolvimento de consciência política.
Principais
temas abordados:
Política
Doutrinação Ideológica
Sistema Educacional
Educação Pública
Docência
Problemas Sociais
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Icone
Ano:
2022.
Gestão Afetiva : Sistema Educacional e Propostas Gerenciais
Por que ler este livro?
A Obra relata a educação como ideário à
humanização, e o ato de educar perpassa pela afetividade. Ela também
ressalta o sistema educacional bem como algumas propostas gerenciais tendo
como cerne a
Gestão do Conhecimento.
Principais
temas abordados:
Afetividade
Sistema Educacional
Propostas
Gerenciais/Gestão do Conhecimento
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
WAK
Ano:
2020.
Educação um Ato Político
Por que ler este livro?
A Obra Educação – Um Ato Político É Uma
Obra Atual e uma Antologia que faz críticas ao sistema vigente (seja
Político ou o próprio Sistema de Educação), e faz também as pessoas
discernirem sobre a realidade da Educação, mostrando que muitos problemas
pelos quais o Brasil está passando é Reflexo da sofrível Educação Pública. A
Educação nunca é Neutra.
Principais
temas abordados:
Política
Cultura
Doutrinação Ideológica
Sistema Educacional
Educação Pública
Docência
Gestão
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Autografia
Ano:
2019.
Escola não é Depósito de Crianças: A importância da família na educação dos
filhos
Por que ler este livro?
Este não é apenas mais um livro entre
centenas voltados à educação. Ele tem um diferencial, pois além de trabalhar
conceitos como família, escola, educação, protagonismo social e docência,
apresenta o estudo de caso de uma escola pública que saiu de uma condição de
“escola castigo”, para os profissionais e alunos, e se tornou um exemplo a
ser seguido por outras instituições.
Essa escola foi escolhida como estudo de caso por trabalhar com a maioria
dos conceitos citados na obra e ter sido por anos desacreditada por
políticos e educadores. Ela trabalha com os ideais do educador Anísio
Teixeira, segundo o qual “Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é,
assim, vida no sentido mais autêntico da palavra”.
Essa instituição não teria êxito sem a ajuda de seus educadores, gestores,
família e de toda a comunidade escolar. Ela também contou com profissionais
como gestores, administradores e educadores que fizeram a diferença e
acreditaram no sucesso diante da indiferença de alguns pseudoeducadores,
profissionais que deixaram de ser vítimas dos problemas e se tornaram
exemplos de sucesso.
Principais
temas abordados:
Família
Educação e Escola
Devir e Protagonismo Social
Docência: Profissão ou Serviço de Utilidade Pública?
Escola que fez a diferença: Estudo de Caso
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
WAK
Ano:
2012.
Caixa de Pandora: Por uma Educação Ativa
Lendo
esse livro você poderá entender que:
Os
homens receberam dos deuses uma caixa denominada “a caixa da felicidade”.
Tal felicidade existia porque todos os males estavam dentro desta caixa e
Pandora não se conteve e acabou abrindo. Todos os males escaparam ficando
apenas a esperança. A esperança para muitos é um bem, o que diverge de
Nietzsche, pois segundo o autor, ela é o pior dos males, porque prolonga o
tormento de todos nós, e a educação não pode se basear em uma esperança e
sim em atitudes que façam prevalecer o senso crítico de nossos alunos.
Não
podemos ficar apenas na esperança que o Brasil evolua sem erradicar de vez o
analfabetismo. Erradicar o analfabetismo não significa mascarar a realidade,
pois apenas 25% da população é alfabetizada plenamente, ou seja, os
restantes são analfabetos funcionais. Quando resolvermos o problema do
analfabetismo iremos melhorar o nosso Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
que tem também a alfabetização e a educação como fatores preponderantes.
O
docente precisa fazer com que o educando seja o próprio protagonista de seu
destino, o que ocorrerá através de uma mediação pedagógica fazendo com que
esse educando fuja ao ócio mental influenciando a um saber pensar para que
este possa encontrar o seu verdadeiro tesouro que é o conhecimento.
Principais
temas abordados:
Além da Caixa de Pandora
Ambiente Escolar
Realidade Mascarada
Cidadania Ativa x Desenvolvimento Sócio Econômico
Síndrome de Joanesburgo e a Educação
Transgredindo a Tradicional Função da Escola
Novos e Velhos Paradigmas da Escola
O Ócio Mental
O Educador e o Estresse Profissional
Educação: Asas de Ícaro?
Abrindo a Caixa de Pandora
Um DéJÀ-Vu na Educação
e muitos outros temas pertinentes
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Ícone.
Ano:
2010.
Gestão do Conhecimento, Educação e
Sociedade do Conhecimento
Lendo
esse livro você poderá entender que:
Em
nossa contemporaneidade, alguns acontecimentos nos impõe a refletir sobre a
maneira de ser, pensar e agir. Essa reflexão nos remete a gestão do
conhecimento e a educação na sociedade do conhecimento, sendo que essa
sociedade nos leva a uma visão mais crítica e clara desses acontecimentos
emergindo múltiplas visões e realidades.
Essas
multiplicidades são oferecidas para quem desenvolve um conhecimento
essencial, e suas ramificações estão ligadas à ação o que será oriunda de
uma educação de qualidade e transformadora, o que não se limitará apenas a
um conhecimento formal acadêmico.
A
educação mais uma vez deverá ser vista como um agente determinante e o
principal responsável por impulsionar as transformações nas organizações e
deverá ser vista também como a chave mestra para o desenvolvimento do
indivíduo e a evolução da organização, para que esta sobreviva a um mundo
sem fronteiras.
A
sociedade ocidental algumas vezes ignora elementos como: conhecimento,
organização aprendente, monitoramento ambiental e educação, temas estes que
são de suma relevância para a sobrevivência de qualquer organização e/ou
profissional em um mercado de acirrada competitividade.
Principais
temas abordados:
Da Informação ao Conhecimento
Organização e Gestão do Conhecimento
Planejamento Estratégico Focado na SWOT
Da Sociedade Industrial a Sociedade do Conhecimento
Educação: Agente Determinante Crítico
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Ícone.
Ano:
2010.
Gestão Pedagógica: Gerindo
Escolas para a Cidadania Crítica
Lendo
esse livro você poderá entender que:
É
um livro que mostra que a educação não é para ser padronizada e, tampouco,
deve ser limitada a um simples compêndio a ser traduzido em plano de ação
sem uma visão holística. Essa visão se faz mediante uma gestão pedagógica e
escolar.
Alguns
gestores, por desconhecerem conceitos intrínsecos nesta obra, deixam de
oferecer algo a mais para alavancar uma educação que leve o educando a um
protagonismo, fazendo com que a criticidade seja um norte para interagir e
mudar todo o redor no qual o educando se encontra inserido.
Para uma minoria
elitizada, a educação não se limita apenas a um apanhado de conteúdos
considerados essenciais para a vida do educando. Por isso, cabe ao gestor
tanto escolar quanto pedagógico não só conhecer mas também aplicar
conceitos, como teoria de Gestalt, inteligência emocional, letramento,
crowdsourcing,sensemaking, educação social, socialização, gestão de pessoas,
dentre outros, todos tão relevantes quanto os anteriores. Diante desse novo
conhecimento, os gestores poderão se sentir mais confiantes para direcionar
seus educandos a uma educação para a vida. Esses conceitos são tão
relevantes quanto os já citados.
Principais
temas abordados:
Gestão Escolar
Gestão Pedagógica
Educação
Gestão e Educação Social
Gestão de Pessoas Versus Educador
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
WAK.
Ano:
2009.
Docência: um momento reflexivo
Lendo
esse livro você poderá entender que:
Todos os
indivíduos esperam ter ou oferecer a seus entes queridos uma
educação na qual prime qualidade, qualidade essa que prepare os
educandos para enfrentarem uma sociedade altamente competitiva e
que dê base para que esses alunos possam ser críticos e terem
condições para construir seus próprios conhecimentos. Para que
esta educação não fique apenas em meras fantasias, os educadores
necessitam desenvolver a criticidade de seus alunos, não através
de um pacto a que muitos denominam pacto da mediocridade, onde
muitos professores fingem que ensinam e grande parte dos alunos
finge que aprendem. Os educadores precisam desenvolver um saber
pensar em seus alunos.
Principais
temas abordados:
Conhecimento
Docência
Educação
Educador
Escola
Autor:
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Ícone.
Ano:
2007.
Introdução a Engenharia de Produção –
Estrutura, Organização e Legislação
Lendo
esse livro você poderá entender que:
Os
meios de produção, hoje mais do que nunca,
exigem eficiência, rapidez e qualidade nos
produtos que colocam à disposição de seu
público. O consumidor tornou-se mais
esclarecido, exigente, participativo e atuante
perante as empresas, seja para cobrar, elogiar
ou criticar. Além disso, teve seus direitos
respeitados com a criação, pelo governo, de
órgãos para a sua defesa, como o CONAR, PROCON,
IDEC, entre outros. Diante dessas mudanças, os
produtores e empresas de serviços tiveram que
fazer uma reestruturação de suas atividades.
Com isso, hoje se sobressai quem oferece o
melhor preço, o prazo mais curto, a melhor
qualidade e assistência pós-venda. Mais que
isso, ainda nesse aspecto levam vantagem
empresas que têm um compromisso social, quer
seja no que respeita o combate à poluição do
meio ambiente, a não-utilização de mão-de-obra
infantil, o combate à pirataria, entre outros
fatores.
Baseados nessas premissas, os autores
desenvolveram este estudo, sem dúvida, da mais
relevante importância não só para o meio
acadêmico, mas também para os que pretendem se
tornar engenheiros da produção ou
empreendedores.
Esta obra apresenta conceitos, problemas e
soluções para que o engenheiro da produção tenha
reconhecido desempenho e, com isso, traga lucros
à empresa ou ao seu próprio negócio.
Principais
temas abordados:
Origens da Engenharia de Produção
Engenharia de Produção e Operações
Engenharia de Produção e Planejamento Estratégico
Engenharia de Produção e Marketing
Engenheiro Empreendedor
Engenharia
e Legislação
Autores:
Alvim Antônio de Oliveira Netto
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Visual Books.
Ano:
2006.
Marketing de
Relacionamento – DATABASE MARKETING: Uma estratégia para aplicação em mercados
competitivos
Lendo
esse livro você poderá entender que:
Como é construída a infraestrutura de
informações para a elaboração de uma
estratégia de marketing real e vencedora.
A interação
entre os conceitos do marketing, do planejamento
estratégico e da Tecnologia de Informação na
condução de empreendimentos modernos.
O posicionamento dos profissionais destas
áreas, frente ao mercado competitivo e à
disponibilidade das várias
alternativas tecnológicas e de gestão para vencer os desafios.
Por que o
database marketing é algo essencial para a
construção do marketing da atualidade.
Como empresas de qualquer porte (através de
casos estudados e dos exemplos) podem se
beneficiar ao
implantarem o database marketing.
Principais
temas abordados:
Conceitos de Tecnologia da Informação para database marketing
Conceitos de processo de marketing atual
Informações e conhecimento para marketing
Implantação de database marketing em
ambiente empresarial
Estudos reais de casos de marketing e apoio em Tecnologia da
Informação
Novas formas de negócios - como o e-business - e o database
marketing
Novas formas de gerir empreendimentos e seu apoio em TI
Projetos completos de database marketing
Por que ler este livro?
É apoiado em casos brasileiros, diante da realidade nacional de
empreendimentos localizados no país
Não é um texto concentrado numa só área, buscando a fusão de
conceitos de ambas, permitindo a compreensão
completa da solução pretendida
Com extensa revisão da literatura do setor, permitindo seu uso
em ambiente acadêmico para o desenvolvimento de
trabalhos de pesquisa
Permite uma orientação na implantação de database marketing,
através da abordagem conceitual, do planejamento e dos
vários exemplos estudados
Parte do básico, não demanda pré-requisitos para sua leitura,
servindo à qualquer leitor, sem barreiras ou
exclusões
Autores:
Carlos
Alberto Gonçalves
George Leal
Jamil
Wolmer Ricardo Tavares.
Editora:
Axcel Books.
Ano:
2002.
